Γράφει ο Αχιλλέας Αναστασίου
(Διπλωματούχος Πολιτικός Μηχανικός)
Η Επιστημονική Επιμόρφωση συνεχίζεται για τον Πυργιώτη Πολιτικό Μηχανικό Αχιλλέα Κ. Αναστασίου και Λαμπρό Επιστήμονα που διακρίνεται στις Πανεπιστημιακές του Σπουδές .
Τον τελευταίο καιρό είναι Συγκεντρωμένος στην Διδακτορική του Διατριβή , η οποία έχει σαν Θέμα << Η Μουσική ως Μέθοδος Θεραπείας ,για παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες και Νευρολογικές Διαταραχές >> σε Πανεπιστημιακό Ίδρυμα του Εξωτερικού . Ο λόγος που διάλεξε αυτό το θέμα της Διατριβής είναι η Μεγάλη του Αγάπη για τα παιδιά και την εκπαίδευση . Στην μελέτη αυτή γίνεται μια μεγάλη προσπάθεια να γίνει μια θεωρητική προσέγγιση των χαρακτηριστικών και των ιδιαιτεροτήτων της Μουσικής ως Μεθόδου Θεραπείας για παιδιά με μαθησιακά προβλήματα .
Η επίδραση της Μουσικής στον άνθρωπο , μόνο ευεργετική μπορεί να είναι . Και αυτό γιατί ενεργοποιούνται ταυτόχρονα και τα δυο Ημισφαίρια του εγκεφάλου . Η ευεργετική αυτή δράση “ χτυπάει “ σε γνωστικό , συναισθηματικό και κινητικό επίπεδο προσφέροντας εναλλακτικές διόδους επικοινωνίας και μάθησης .
Η μουσική εκπαίδευση ενισχύει τις νευρωνικές συνδέσεις που είναι απαραίτητες για την μάθηση , βελτιώνει την δυσλεξία , την μνήμη και την συγκέντρωση.
Όσο αφορά τις Νευρολογικές και Αναπτυξιακές Διαταραχές , σε διαταραχές όπως ο Αυτισμός και η ΔΕΠΥ η Μουσική δρα ως γέφυρα Επικοινωνίας .
Επίσης καταπολεμείται το Άγχος , αφού έχει αποδειχτεί ότι με τακτικές Συνεδρίες μειώνεται το άγχος στο 70% των παιδιών με Νευροαναπτυξιακές Διαταραχές και παράλληλα αυξάνεται η Αυτοπεποίθηση του παιδιού , αφού η επιτυχία στην παραγωγή του ήχου ή η εκμάθηση ενός οργάνου ενισχύει την αίσθηση ικανότητας και την αυτοεκτίμηση του παιδιού .
Αυτά και άλλα πολλά , αναλύονται στην Διδακτορική του Διατριβή η οποία βρίσκεται σε εξέλιξη .
Ο Κ. Αναστασίου Αχιλλέας είναι Διπλωματούχος Πολιτικός Μηχανικός , κατέχει Πτυχίο Μάστερ στα Μαθηματικά Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης , από το Πανεπιστήμιο Μαρκόνι Ιταλίας στην Ρώμη ( συγκαταλέγεται στο Top 10% Καλύτερο Παγκοσμίως) και εκπονεί Διδακτορική Διατριβή σε Εκπαιδευτικό Ίδρυμα του Εξωτερικού ( Ph.D by Research) . Συνολικά έχει σπουδάσει σε 5 Διαφορετικά Πανεπιστήμια της Ευρώπης ( Πανεπιστήμιο Φλωρεντίας Ιταλίας , Πολυτεχνείο Μιλάνο Ιταλίας – Master School F.LLI Pesenti , Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Πανεπιστήμιο Guglielmo Marconi Ρώμη Ιταλία , Πανεπιστήμιο Selinus University of Sciences and Literature Ph.D Cand. ) . Έχει Τιμηθεί με Ακαδημαϊκές Υποτροφίες και Συστατικές Επιστολές .
Είναι Μέλος πολλών Επιστημονικών Οργανώσεων και Εταιρειών όπως :
Μέλος της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας ( ΕΜΕ) , Μέλος του Ελληνικού Τμήματος Αντισεισμικής Μηχανικής (ΕΤΑΜ) , Μέλος του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας ( ΤΕΕ) , Μέλος του Συλλόγου Πολιτικών Μηχανικών Ελλάδας ( ΣΠΜΕ) , Μέλος του Συλλόγου Επιστημόνων Πανεπιστημίων Ιταλίας ( ΣΕΠΙ) , Ιδρυτικό Μέλος Ελεμ Ηλείας , Μέλος Απόφοιτων Ιταλικών Πανεπιστημίων , Μέλος του Ιταλικού Μορφωτικού Ινστιτούτο Αθηνών , Μέλος της Εταιρείας Ηλειακών Μελετών Πολιτισμού και Δράσης ως Έφορος Περιβάλλοντος και Αναπτυξιακών Μελετών και Έργων , Μέλος της Κοινότητας Αποφοίτων Alumni E-Learning Master School F.LLI Pesenti POLI Milano (Πολυτεχνείο Μιλάνο Ιταλίας ) , Μέλος της Κοινότητας Αποφοίτων Alumni E-Learning ΕΚΠΑ ( Εθνικό και Καποδιστριακό πανεπιστήμιο Αθηνών , Πρώην Μέλος του ΔΣ Κεντρικής Δημόσιας Βιβλιοθήκης Πύργου , Μέλος της Ακαδημαϊκής Κοινότητας Επιστημόνων Ιταλίας ( Κάτοχοι Ντοκτορά) Associazione Dottori di Ricerca e Dottorandi in Italia , Μέλος του Πολιτιστικού Συλλόγου Παντοκράτωρ & Μέλος της Κίνησης Πολιτών για ίδρυση ΑΕΙ στην Ηλεία .
