Σε νέα κοινοβουλευτική παρέμβαση για τη ΣΕΤΤΗΛ προχώρησε ο Γραμματέας της ΚΟ του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ, Διονύσης Καλαματιανός, καταθέτοντας σχετική ερώτηση προς τον Υπουργό Εθνικής Άμυνας.
Η Σχολή αποτελεί, εδώ και δεκαετίες, κομβικό πυλώνα εκπαίδευσης στο αντικείμενο των Τηλεπικοινωνιών και των Ηλεκτρονικών τόσο για Μόνιμα Στελέχη του Ελληνικού Στρατού όσο και για κληρωτούς. Η διαχρονική προσφορά της δεν περιορίζεται μόνο στην κατάρτιση τεχνικών τηλεπικοινωνιών, αλλά και στη συνεισφορά με προσωπικό στην αντιμετώπιση έκτακτων αναγκών που έχουν προκύψει από φυσικές καταστροφές στην Ηλεία. Επιπλέον, είναι πιστοποιημένο κέντρο Κ.Δ.Β.Μ. των Ενόπλων Δυνάμεων στις Τηλεπικοινωνίες και τα Ηλεκτρονικά, σκοπεύοντας, μεταξύ άλλων, στην παροχή υπηρεσιών συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης, επανειδίκευσης, αναβάθμισης δεξιοτήτων, γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων.
Δυστυχώς, υπάρχει η ενημέρωση ότι με κυβερνητική απόφαση, η ΣΕΤΤΗΛ κλείνει και ενσωματώνεται στο Κέντρο Εκπαίδευσης Τεχνικού (ΚΕΤΧ) στην Πάτρα, στο πλαίσιο της ευρύτερης αναδιάρθρωσης εκπαιδευτικών δομών των Ενόπλων Δυνάμεων. Είναι μια συνθήκη που θα δημιουργήσει έντονες στρεβλώσεις και νέα προβλήματα καθώς, εκτός όλων των άλλων, προκύπτει ότι οι εγκαταστάσεις και το αντικείμενο της Σχολής της ΣΕΤΤΗΛ υπερτερούν μακράν σε σχέση με το αντίστοιχο σχολείο του ΚΕΤΧ της Πάτρας. Χαρακτηριστικά είναι τα όσα αναφέρει σε επιστολή του προς τον Υπουργό Εθνικής Άμυνας, ο Σύλλογος Υπαλλήλων ΥΕΘΑ ΓΕΣ Πελοποννήσου, επισημαίνοντας ότι η απαξίωση της ΣΕΤΤΗΛ έχει άμεσες και αρνητικότατες συνέπειες στη λειτουργία του ΕΣ στο επισκευαστικό κομμάτι του τηλεπικοινωνιακού υλικού.
Ο Διονύσης Καλαματιανός καλεί τον αρμόδιο Υπουργό να απαντήσει στα εξής:
- Με ποια κριτήρια αποφασίστηκε το κλείσιμο της ΣΕΤΤΗΛ και η ενσωμάτωσή της στο ΚΕΤΧ Πάτρας; Πραγματοποιήθηκε αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και επιχειρησιακών επιπτώσεων αυτής της απόφασης; Ποια είναι τα συγκεκριμένα οφέλη και κέρδη που θα προκύψουν στη δομή και τη λειτουργία του ΕΣ;
- Ποιες θα είναι οι συνέπειες για τους εργαζόμενους της ΣΕΤΤΗΛ; Πού και με ποιο αντικείμενο θα συνεχίσουν να προσφέρουν τις υπηρεσίες τους; Διασφαλίζεται -και αν ναι πώς- ότι δεν πρόκειται να ανατραπεί ο οικογενειακός προγραμματισμός τους;
- Πώς διασφαλίζεται η συνέχεια του εξειδικευμένου εκπαιδευτικού έργου της ΣΕΤΤΗΛ;
- Πώς σκοπεύει το Υπουργείο να αξιοποιήσει τις υποδομές και τις εγκαταστάσεις της ΣΕΤΤΗΛ στον Πύργο;
