Με δύο εργαστήρια για εκπαιδευτικούς με αντικείμενο την οπτικοακουστική παιδεία και τον ψηφιακό γραμματισμό, το ΕΚΟΜΕ συνεχίζει και φέτος την επιτυχημένη του συνεργασία του με το Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για Παιδιά και Νέους., στο πλαίσιο της 24ης διοργάνωσης. Τα δύο εργαστήρια εντάσσονται στις δράσεις του UNESCO Media & Information Literacy Alliance Mediterranean Group, το οποίο συντονίζει το ΕΚΟΜΕ, ενώ μέλος του αποτελεί επίσης το Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας.
Το πρώτο από αυτά έρχεται να απαντήσει στο πώς κινητοποιεί ο σχεδιασμός ενός παιχνιδιού τις δημιουργικές δεξιότητες και δίνει κίνητρα μεθοδικής εργασίας, πώς δίνονται εναύσματα στα παιδιά ώστε να δουν το μάθημα ως πηγή έμπνευσης και να κάνουν την αφομοίωσή του παιχνίδι και αν μπορεί η μάθηση που είναι διασκεδαστική να είναι και αποτελεσματική. Το ΕΚΟΜΕ παρουσιάζει τη μεθοδολογία, τα προσφερόμενα εργαλεία, τους στόχους και τα αναμενόμενα αποτελέσματα από τον Διεθνή Διαγωνισμό Δημιουργίας Επιτραπέζιου και Ψηφιακού Αφηγηματικού Παιχνιδιού που διοργανώνει. Επίσης, τις βασικές παραμέτρους για την κατασκευή ενός παιχνιδιού από μια σχολική ομάδα, τα οφέλη της παιχνιδοκεντρικής μάθησης στην εκπαίδευση, όπως και τα πρώτα -αλλά εντυπωσιακά- παιχνίδια των σχολικών ομάδων που έλαβαν μέρος στον πρώτο διαγωνισμό. Η διάρκεια του εργαστηρίου θα είναι 120΄ με εισηγητές τον Προϊστάμενο της Διεύθυνσης Ανάπτυξης & Διαχείρισης Ψηφιακού Περιεχομένου ΕΚΟΜΕ Στέλιο Κυμιωνή και την Δέσποινα Λαμπαδά από το Τμήμα Έρευνας, Μελετών και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της Διεύθυνσης Ανάπτυξης & Διαχείρισης Ψηφιακού Περιεχομένου του ΕΚΟΜΕ.
Το δεύτερο εργαστήριο αφορά το ευρωπαϊκό έργο EduMediaTest, ένα Ευρωπαϊκό Εργαλείο Αξιολόγησης των Δεξιοτήτων Οπτικοακουστικής και Ψηφιακής Παιδείας, στο οποίο το ΕΚΟΜΕ συμμετείχε ως εθνικός εταίρος, που συγχρηματοδοτήθηκε από το πρόγραμμα Creative Europe / Media Literacy for All και δημιούργησε ένα πολύ χρήσιμο εργαλείο. Το νέο εργαλείο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να ελέγξουν γνώσεις και δεξιότητες οπτικοακουστικής και ψηφιακής παιδείας μέσα από ερωτήσεις γνωστικού, τεχνικού, βιωματικού και αισθητικού περιεχομένου. Κύρια πεδία εφαρμογής του η διαχείριση και η ανάλυση της εικόνας, η αναζήτηση και ο έλεγχος των πηγών και του οπτικοακουστικού περιεχομένου στο διαδίκτυο και στα νέα μέσα επικοινωνίας. Το ΕΚΟΜΕ, στο διάρκειας 60΄εργαστήριο, θα παρουσιάσει τη μεθοδολογία και τα πορίσματα της σχετικής μελέτης, τη λειτουργία της πλατφόρμας και των ερωτήσεων που θέτει, όπως και το Media Kit για τους εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Εισηγητές θα είναι ο Στέλιος Κυμιωνής και η Προϊσταμένη του Τμήματος Έρευνας, Μελετών και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της Διεύθυνση Ανάπτυξης & Διαχείρισης Ψηφιακού Περιεχομένου του ΕΚΟΜΕ Ειρήνη Ανδριοπούλου.
Στους συμμετέχοντες θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης από το ΕΚΟΜΕ, η συμμετοχή είναι δωρεάν ενώ σε όλες τις φυσικές εκδηλώσεις του Φεστιβάλ θα τηρηθούν τα υγειονομικά πρωτόκολλα για την αντιμετώπιση του COVID-19.
Όταν ο κινηματογράφος πήγε σχολείο… και γύρισε με κλάματα!
Το Φεστιβάλ Ολυμπίας, εκτός από τις δράσεις του στις κινηματογραφικές και σχολικές αίθουσες, συμβάλλει και στην ιστορική έρευνα. Μέρος αυτής της δουλειάς αποτυπώνεται στο εκδοτικό του πρόγραμμα. Φέτος, κυκλοφορεί από τις εκδόσεις του Φεστιβάλ Ολυμπίας άλλη μια ιστορική μελέτη του Νίκου Θεοδοσίου (φωτό), σκηνοθέτη, ιστορικού του κινηματογράφου και βέβαια υπεύθυνου για την Ευρωπαϊκή Συνάντηση Νεανικής Οπτικοακουστικής Δημιουργίας “Camera Zizanio”.
Η μελέτη έχει τίτλο «Όταν ο κινηματογράφος πήγε σχολείο … και γύρισε με κλάματα! Το χρονικό της “ταραγμένης” σχέσης του κινηματογράφου με τη δημόσια εκπαίδευση στην Ελλάδα από το 1900 ως το 1997» και καλύπτει τον “σύντομο εικοστό αιώνα” της πολύπαθης σχέσης κινηματογράφου και σχολείου στη χώρα μας.
Στο πλαίσιο του Φεστιβάλ θα γίνει παρουσίαση του βιβλίου αυτού μαζί με την πρόσφατη έκδοση του Δημήτρη Α. Παπαδόπουλου Κινηματογραφική Εκπαίδευση. Τέχνη, πολιτισμός και παιδαγωγική, Πολιτιστική Εταιρεία Κρήτης – Πυξίδα της Πόλης, 2021.
